芸術 2026.03.29
バウハウス14年の教育——学際組織がデザインを発明した
建築・プロダクト・タイポを同時に発明したバウハウス。14年という短命の教育機関が、なぜ20世紀のデザインを定義できたのか。
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色の知覚・分類・配色・調和を体系的に扱う理論体系。ニュートンの分光実験(1666)を起点に、ゲーテの色彩論、シュヴルールの同時対比、バウハウスのイッテン・アルバースへと展開した。色相・明度・彩度の三属性を軸に、色彩心理と視覚設計の基盤を形成する。
1886年生まれのドイツ系建築家。バウハウス最後の校長を務めた後、渡米してシカゴを拠点に活動。ファンズワース邸やシーグラム・ビルに結実した「ユニバーサル・スペース」と「スキン・アンド・ボーンズ」の美学で、近代建築の語彙を根本から書き換えた。
活字(type)を用いて文字を視覚的に組む技術と芸術。グーテンベルクの活版印刷(1450年代)を起点に、書体設計・字間・行間・レイアウトを体系化した。バウハウスやスイス・インターナショナルスタイルを経てデジタル時代に再定義され、今日のUI/UXデザインの基礎を形成している。
モスクワ生まれの画家・美術理論家。法学から転じて30歳で画業に入り、ミュンヘンで『青騎士』を結成、1910年前後に最初の非対象絵画を描いた。『芸術における精神的なもの』(1912)で抽象絵画の理論的基礎を与えた。バウハウスの教師として基礎造形教育を体系化し、晩年はパリで幾何学的抽象を深化させた。